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Universidade Lusófona

JOURNALS WITH REFEREE | INTERNATIONAL

  • Alvares, Claudia (2018) ‘On cultural plurality in the public sphere: Choosing between freedom and equality as criteria of judgement’, Empedocles: European Journal for the Philosophy of Communication9(1): 25-40, doi: 10.1386/ejpc.9.1.25_1. Indexation: ERIH PLUS.
  • Alvares, Claudia (2018) ‘Online staging of femininity: disciplining through public exposure in Brazilian social media’, Feminist Media Studies18(3): 1-18, doi: 10.1080/14680777.2018.1447336. Indexation: SCOPUS. Impact Factor: 1.262.
  • Álvares, Cláudia (2018) ‘Book review: Darren Kelsey, Media, Myth and Terrorism: A Discourse-Mythological Analysis of the “Blitz Spirit” in British Newspaper Responses to the July 7th Bombings’, Discourse & Society29(2): 224-226, doi: 10.1177/0957926517753781a. Indexation: SCOPUS. Impact Factor: 1.339.
  • Aleixo, P.; Atalaia, T.; Vaz Patto, J.; Abrantes, J. & “P 094 – Sit-to-stand of rheumatoid arthritis post-menopausal women vs. healthy post-menopausal – Antero-posterior displacement of centre of gravity and centre of pressure”. Gait & Posture 65 Suplement (2018): 384-385. https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0966636218310804?via%3Dihub
  • Ayres, C., & Babo, I. (2018). Espaço público e ativismo em rede: o caso Maka Angola. Communication, technologies et développement, (6). Available at: https://journals.openedition.org/ctd/664
  • Damásio, Manuel & Paixão, Jorge, (2018), “A telenovela como lugar de memória: a telenovela portuguesa como representação social”, Revista Memorare – Dossier especial Televisão, Redes convergentes e o lugar da memória, Vol. 5 nº 3
  • Lourenço, L., Lopes, M. e Reis, L. (2018). Pharmacy-Practice Research: Opinions and Perspectives from Researchers to a Pharmacy R&D Unit. Poster apresentado no 1st International Conference FIP Pharmacy Practices Research: Postgraduate Students, Postdoctoral Fellows and Supervisors Symposium, Lisboa, Portugal.
  • Mackert M, Guadagno M, Lazard A, Donovan E, Rochlen A, Garcia A, Damásio MJ, Crook B (2018), “Engaging Men in Prenatal Health via eHealth: Findings from a National Survey” JMIR Pediatrics and Parenting 2018 | vol. 1 | iss. 2 | e7 0000;##(##):e## URL: http://pediatrics.jmir.org/0000/0/e0/ doi:10.2196/pediatrics.9513
  • Mackert M, Guadagno M, Lazard A, Donovan E, Rochlen A, Garcia A, Damásio, M.J, Crook B (2018), “Engaging Men in Prenatal Health via eHealth: Findings from a National Survey” JMIR Pediatrics and Parenting URL: http://pediatrics.jmir.org/0000/0/e0/doi:10.2196/pediatrics.9513
  • Ravenscroft, J. Dellow, M. J. Brites, A. Jorge & D. Catalão (2018). RadioActive101-Learning through radio, learning for life: an international approach to the inclusion and non-formal learning of socially excluded young people. International Journal of Inclusive Education, DOI: 10.1080/13603116.2018.1503739. Print ISSN: 1360-3116 Online ISSN: 1464-5173 (Indexação principal: SCOPUS; 2017 Factor de impacto 1.144) URL: https://doi.org/10.1080/13603116.2018.1503739+ https://www.tandfonline.com/eprint/wdNiQkUivVNPfTDRU9yI/full
  • Brites, M.J., Amaral, I. & Catarino, F. (2018). A era das “fake news”: o digital storytelling como promotor do pensamento crítico. Journal of Digital Media & Interaction, 1(1), 85-98. ISSN 2184-3120 URL: http://revistas.ua.pt/index.php/jdmi/article/view/11142
  • Brites, M.J. & Ponte, C. (2018). Reasons and circumstances that lead to the non-use of media by young people and their families. Comunicação e Sociedade, 34, 411–429. ISSN 1645-2089 DOI: 10.17231/comsoc.34(2018).2956 (Indexação principal: SCOPUS) URL: http://revistacomsoc.pt/index.php/comsoc/article/view/2956
  • Brites, M.J. & Ponte, C. (2018). Motivações e circunstâncias que levam a não usos dos média por jovens e seus familiares. Comunicação e Sociedade, 34, 391-409. ISSN 1645-2089 DOI: 10.17231/comsoc.34(2018).2955 (Indexação principal: SCOPUS) URL: http://revistacomsoc.pt/index.php/comsoc/article/view/2955/2860
  • Brites, M.J., Rees, A., Contreras-Pulido, P. & Catalão, D. (2018). Journalism pondered as a learning facilitator tool in the context of lifelong learning. Journal of Media Literacy, 65(1-2), 46-50. URL: https://docs.wixstatic.com/ugd/d5b48c_0b443fdfbea04fd2b3f8e872ec7ca744.pdf
  • Brites, M.J. & Kõuts-Klemm, R. (2018). News definitions and motivations: youth and adults in Portugal and in Estonia, 27 (1), 175-190 . (Indexação principal: SCOPUS) DOI: 10.20287/ec.n27.v1.a11 URL: http://ojs.labcom-ifp.ubi.pt/index.php/ec/article/view/294
  • Costa, C., Tyner, K., Rosa, P. J., Sousa, C., & Henriques, S. (2018). Desenvolvimento e Validação da Escala de Literacia Mediática e Informacional para Alunos dos 2º e 3º Ciclos do Ensino Básico em Portugal. Revista Lusófona de Educação, 41, 11-28. ISSN: 1645-7250.
  • Costa, C., Tyner, K., Henriques. S., & Sousa, C. (2018). Game Creation in Youth Media and Information Literacy Education. International Journal of Game-Based Learning (IJGBL), 8(2), 1-13. DOI: 10.4018/IJGBL.2018040101
  • Sousa, C. & Costa, C. (2018). Videogames as a Learning Tool: Measuring the efficacy of Game-Based Learning Interventions. Revista Lusófona de Educação, 40, 199-210. DOI:10.24140/issn.1645-7250.rle40.13
  • En-Griffiths, D., Cardoso, D., En, B., Barker, M.-J., Muscarina, S., & Pallotta-Chiarolli, M. (2018). Editorial. Graduate Journal of Social Science, 14(1), 4–7.
  • Cardoso, D. (2018). Review of the book Power, Knowledge and Feminist Scholarship: An Ethnography of Academia. Feminist Encounters: A Journal of Critical Studies in Culture and Politics, 2(1). https://doi.org/10.20897/femenc.201810
  • Cardoso, D. (2018). Notas sobre a Criança transviada: considerações queerfeministas sobre infâncias. Revista Periódicus, 1(9), 214–233. https://doi.org/10.9771/peri.v1i9.25755
  • Cardoso, D. (2018). Bodies and BDSM: Redefining Sex Through Kinky Erotics. The Journal of Sexual Medicine, 0(0). https://doi.org/10.1016/j.jsxm.2018.02.014
  • Cordeiro, Edmundo (2018). «”Jaime” ou a origem do cinema português contemporâneo», Avanca | Cinema 2018 International Conference, Edições Cine-Clube de Avanca, pp.398-401 — ISSN 2184-0520
  • Babo, I. (2018). Redes, ativismo e mobilizações públicas. Ação colectiva e ação conectada. Revista Estudos em Comunicação, LABCOM.IFP. Vol. 1, n. 27.
  • Santos, C., Lopes, M. e Estrela, R. (2018). Determinants Factors in the Construction of the Identity of Young Adults Through the Consumption of Clothing and Footwear´Brands. Paper apresentado na ICMD International Conference on Marketing and Design Intersections and Challenges, Faro, Portugal.
  • Santos, C., Lopes, M. e Estrela, R. (2018). The Construction of the Identity of Young Adults Through the Consumption of Clothing and Footwear Brands. Paper apresentado na Annual International Scientific Conference on Economic Development and Legacy of Simon Kuznets, Kharkiv National University of Economics, Kharkiv, Ucrânia.
  • Santos, C., Lopes, M. e Estrela, R. (2018). The Identity Reflection of Clothing and Footwear Brands. Paper apresentado na 6 th Annual International Colloquium on Branding, Athens, Greece.
  • Santos, D., Abrantes, J., Lewis, P., Macedo, A. (2018) “Influence of the use of cane on the gait cycle of individuals who are blind” British Journal of Visual Impairment. First Published June 22. Research Article https://doi.org/10.1177/0264619618782576
  • Pedro A, José V P, Helena M, João Abrantes . (2018 Gait Kinematic Parameters in Healthy and Rheumatoid Arthritis Postmenopausal Women .Ortho Res Online J. 3(2). OPROJ.000559.2018. DOI: 31031/OPROJ.2018.03.000559
  • Psurny M., Svoboda Z., Janura M., Kubonova E., Bizovska L., Martínez-Lemos I., Abrantes J. (2018) The effects of Nordic walking and slope of the ground on lower limb muscle activity. J Strength Cond Res. 2018 Jan 32(1):217-222. DOI: https://doi.org/10.1519/JSC.0000000000002195
  • Aleixo P., Vaz-Patto J., Moreira H. & Abrantes J. (2018) Dynamic joint stiffness of the ankle in healthy and rheumatoid Arthritis postmenopausal women Gait & PostureGait and Posture (60), February 2018, Pages 225-234 DOI: https://doi.org/10.1016/j.gaitpost.2017.12.008
  • Aleixo, P., Vaz Patto, J., Moreira, H. & Abrantes, J. (2018). Gait kinematic parameters in healthy and rheumatoid arthritis postmenopausal women. Orthopedic Research Online Journal, 3(2). DOI: 10.31031/OPROJ.2018.03.000559

JOURNALS WITH REFEREE | NATIONAL

  • Babo, I. (2018). Média, tempo e memória, Revista Vista nº 2, Memória cultural, imagem e arquivo, Sopcom, pp. 77-95 file:///Users/isabelbabo-lanca/Desktop/20180926-me__dia_tempo_e_memoria.pdf
  • Costa, C., Sousa, C., Rogado, J., & Henriques, S. (2017). Playing Digital Security – Youth Voices on their Digital Rights. International Journal of Game-Based Learning (IJGBL), 7(3), 11-25. DOI:10.4018/IJGBL.2017070102
  • Damásio, Manuel & Paixão, Jorge, (2018), “A telenovela como lugar de memória: a telenovela portuguesa como representação social”, Revista Memorare - Dossier especial Televisão, Redes convergentes e o lugar da memória, Vol. 5 nº 3
  • Santos, D., Abrantes, J., Lewis, P., Macedo, A. (2018) “Influence of the use of cane on the gait cycle of individuals who are blind” British Journal of Visual Impairment. First Published June 22. Research Article https://doi.org/10.1177/0264619618782576
  • Pedro A, José V P, Helena M, João Abrantes . (2018) Gait Kinematic Parameters in Healthy and Rheumatoid Arthritis Postmenopausal Women . Ortho Res Online J. 3(2). OPROJ.000559.2018. DOI: 31031/OPROJ.2018.03.000559
  • Psurny M., Svoboda Z., Janura M., Kubonova E., Bizovska L., Martínez-Lemos I., Abrantes J. (2018) The effects of Nordic walking and slope of the ground on lower limb muscle activity. J Strength Cond Res. 2018 Jan 32(1):217-222. DOI: https://doi.org/10.1519/JSC.0000000000002195

BOOKS

  • Aguaded, I., Brites, M.J., García-Ruiz, R. (2018). Educación mediática y generación APP, nuevos retos, nuevas propuestas. Aula Abierta, 47(3). Universidade de Oviedo. ISSN: 0210-2773 (Indexação principal: SCOPUS) DOI: https://doi.org/10.17811/aula_abierta.47.3.2018 URL: https://www.unioviedo.es/reunido/index.php/AA/issue/view/1048/showToc
  • Brites, M.J., Amaral, I., Patrício, R. & Pereira, L. (Edt.) (2018). Intergeracionalidade e o mundo digital: Propostas de atividades/Intergenerationality in a digital world: Proposals of activities. Lisboa: Edições Universitárias Lusófonas. ISBN 978-989-757-088-9 URL: https://www.is1401eln.eu/fotos/editor2/imagens/digitalactivities.pdf
  • Marques Carrilho, J. M (2018) (tradução) José Bragança de Miranda. “A virtualização do arquivo”
  • Lopes, P. et all. (2018). Marcas de Luxo em Portugal – Perfumes e Cosméticos. Novas Edições Acadêmicas.
  • Lopes, P. (2018). Uma definição de Publicidade Exterior e Perspetivas Futuras do Setor. Edições NEA.
  • CALAZANS, José Carlos; DOMINGUES, Álvaro; GAUDÊNCIO, Susana, SANTOS, Sara Morgado; VASCONCELOS, Soraya, al, Estação Vernadsky, Dois Dias Edições, 2018, ISBN 978-989-20-8507-4
  • Rosário, F., Carrillo, V., Lopes, P. (2018). Marcas de Luxo em Portugal – Perfumes e Cosméticos. Edições NEA.
  • VASCONCELOS, Soraya, al; Ano III, Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologia, 2018 (publicação desenvolvida pelos alunos e docentes da disciplina Edição e Publicação em Fotografia), ISBN 978-989-757-074-2

BOOK CHAPTERS

  • Brites, M.J., Chimirri, N.A., Amaral, I., Seddighi, G., Torres da Silva, M. & Murru, M.F. (2018). Stakeholder Discourses About Critical Literacies and Audience Participation. In R. Das & B. Ytre-Arne (Eds), The Future of Audiences: A Foresight Analysis of Interfaces and Engagement (pp. 179-195). Palgrave Macmillan: Cham. 10.1007/978-3-319-75638-7_10 URL: https://link.springer.com/chapter/10.1007/978-3-319-75638-7_10
  • Murru, M.F., Amaral, I., Brites, M.J. & Seddighi, G. (2018). Bridging the Gap Between Micro and Macro Forms of Engagement: Three Emerging Trends in Research on Audience Participation. In R. Das & B. Ytre-Arne (Eds), The Future of Audiences: A Foresight Analysis of Interfaces and Engagement (pp. 161-177). Palgrave Macmillan: Cham. 10.1007/978-3-319-75638-7_9 URL: https://link.springer.com/chapter/10.1007/978-3-319-75638-7_9
  • Schofield Clark, L. & Brites, M.J. (2018). Differing Parental Approaches to Cultivating Youth Citizenship. In G. Mascheroni, C. Ponte & A. Jorge. NORDICOM Year Book 2018, Digital parenting: the challenges for families in the digital age (pp. 81-89).Goteborg: Nordicom. ISBN: 978-91-88855-00-8 URL: http://www.nordicom.gu.se/sites/default/files/kapitel-pdf/07_schofield-clark_brites.pdf
  • Costa, C. & Sousa, C. (2018). Media and Information Literacy (MIL) for Social Integration of Portuguese Youth. In UNESCO MILID Yearbook 2017. Gothenburg, Sweden: NORDICOM
  • Cardoso, D. (2018). Celos, género y comunidad. Em (h)amor3: celos y culpas (pp. 205–2017). Madrid: Continta Me Tienes.
  • Cardoso, D. (2018). Paralelismos y diferencias: Activismos LGBTI en Portugal y en Brasil. In M. de la T. Espinosa (Ed.), La primavera rosa: Identidad cultural y derechos humanos LGBTI en el mundo. Editorial UOC.
  • Marques Carrilho, J. M (2018) “O Som no Limite da Consciência“, livro coordenado por Luis Claudio Ribeiro (a publicar)
  • Ribeiro, Luis Cláudio, (2018), El Audible Dibujo de las Ciudades: otras sensaciones y otras metodologias in Metodologias 4 (Raúl Eguizábal, ed.), Madrid: Editorial Fragua.

CONFERENCES | INTERNATIONAL

  • Damásio, M.J& Paixão, J. (2018), “Portuguese Soap Operas: Transnational dynamics of locally produced drama”, paper presented to the International Conference “Transnational Television Drama 2018”, 6-9 June 2018, Aarhus University, Denmark.
  • Damásio, M.J(2018), “What students do we want, what students do we need? Challenges to Film Schools in a digital environment”. FACT Festival, SFZE Budapeste, 3 Fevereiro 2018.
  • Piedade, L & Damásio, M.J. (2018), “Social Technologies and crisis communication in the aviation sector: a crisis management model”, 7th European Communication Conference (ECC), October 31-November 3, Lugano, Switzerland.
  • Pinto, J. Gomes (2018) Archive: the contingency of the absolute. Paris, Fondation Maison des sciences de l’homme, Collège d’études mondiales, 19 December 19. Theme: La volonté des archives”.
  • Pinto, J. Gomes (2018) The art of linking: footnote as medium as theory. ECREA, Lugano, Switzerland, October 31- November 4.
  • Pinto, J. Gomes (2018) «Arte, participação, acção». VIII Colóquio Internacional ECATI/MCB: Tema: Arte e Media, Janeiro.
  • Catalão, D., Brites, M.J., Rees, a. & Contreras-Pulido, P. Journalism pondered as a learning facilitator tool in the context of lifelong learning. 3rd International Conference on Teacher Education | INCTE, 5 May 2018
  • Brites, M.J. Youth, News and Civic Life in Portugal. 68th Annual ICA Conference – VOICES. Praga, 2018.
  • Amaral, I., Brites, M.J., Catarino, F. The era of fake news: digital storytelling as a promotion of news literacy. “Trial and Error II” Innovation and trends between the classroom and the company, Braga, 2018. URL: http://www.lasics.uminho.pt/trialanderror2018/call-for-abstracts/ URL: http://incte.ipb.pt/ficheiros/incte2018_programa.pdf
  • Brites, M.J., Rees, A., Contreras-Pulido, P. & Catalão, D. “Journalism pondered as a learning facilitator tool in the context of lifelong learning”. 2ndInternational Media Literacy Research Symposium, NAMLE, Lisboa, 20 de Abril de 2018.
  • Sousa, C., Cardoso, D., Costa, C., & Tyner, K. (2018, October). Making Games, Making Literacy: A case-study in Formal Educational Contexts. Paper presented at 12th European Conference on Game Based Learning, Sophia Antipolis, France.
  • Cardoso, Carla (2018) 25 de julho de 2018: apresentação do paper “Newspaper or magazine? The nature of newsmagazines” na conferência Mapping the Magazines 5, 25-28 de julho, Columbia College Chicago;
  • Cardoso, Carla (2018) 11 de maio de 2018: Apresentação da comunicação “The classroom as lab: creating a newsmagazine from scratch” na conferência Trial and Error II, organizada pelo ECREA Journalism and Communication Education TWG, 10 e 11 de maio, Universidade do Minho, Braga;
  • Santos, C.(2018). The identity reflection of clothing and footwear brands, 6th Annual International Colloquium on Branding, Atenas.
  • Santos, C.(2018). Determinants factors in the construction of the identity of young adults through the consumption of clothing and footwear brands, International Conference on Marketing and Design, Faro.
  • Sousa, C., Cardoso, D., Costa, C., & Tyner, K. (2018). Making Games, Making Literacy: A Case-Study in Formal Educational Contexts. Em Conference Proceedings (pp. 608–615). SKEMA Business School, Sophia Antipolis, France.
  • Babo, I. (2018)”Redes e Ativismo”, Actas do II Congresso Internacional de NetAtivismo (no prelo)
  • , Costa, C., Sousa, C. & Neves, J. (2018). GBL4deaf — Game-Based Learning for Deaf. International Seminar, Educação Inclusiva – Atitudes que Transformam. Universidade Lusófona: Lisboa.
  • Neves, J. (2018) Scientific Committee Chair of Play2Learn conference, 19 of April 2018 in Lisbon, Portugal.
  • Neves, J.C., Nunes, L., & Sousa, C. (2018). Educacaoacessivel.pt – A Case Study of Production and Application of Video Games for Teaching Mathematics to Deaf People. Play2Learn 2018 Conference, Lisboa. Proceedings, pp. 136-156. Lisboa: CICANT.
  • Flores, Victor (2018) Organisation of the 3rd International Conference on Stereo & Immersive Media: Photography and Sound Research atUniversidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias and Sociedade Nacional de Belas Artes, 28-30 June.

CONFERENCES | NATIONAL

  • Alvares, Cláudia (2018) ‘Da Rua para o Ecrã: do direito ao espaço público na era dos algoritmos’, comunicação apresentada no Colóquio ‘Novos Media/Novas Violências’, decorrido no CES (pólo Lisboa), a 22 de Junho de 2018.
  • Pinto, J. Gomes (2018) «Retórica das sublevações: o caso da Internacional Situacionista». Jornadas do Grupo de Trabalho de Retórica, Associação Portuguesa de Ciências da Comunicação, SOPCOM, Instituto de Ciências Sociais-Universidade de Lisboa, 30 de Maio: Tema: Sejam realistas, peçam o impossível (Soyez réalistes, demandez l’impossible): A retórica dos levantamentos e da sua (im)possibilidade.
  • Pinto, J. Gomes (2018) «Como pensar a negatividade». I Colóquio Universidade Lusófona do Porto/ Teatro Municipal Rivoli. Tema: «do Estranho».
  • Brites, M.J. “Ler o mundo, na escola”. _Ciclos de Comunicação_2018, Instituto Politécnico de Leiria, 21 de fevereiro de 2018.
  • Brites, M.J. Crianças e jovens em notícia: Vulnerabilidades e potencialidades. Encontro Nacional sobre Maus-Tratos, Negligência e Risco na Infância e Adolescência: Crianças em perigo, que caminhos?, ASAS, Terminal de Cruzeiros, Matosinhos.
  • Brites, M.J. Apresentação no âmbito da sessão Gerações, media e diversidade, Seminário Permanente de Comunicação e Diversidade, Universidade do Minho, 6 de março de 2018. URL: http://www.cecs.uminho.pt/geracoes-media-e-diversidades/
  • Costa, C. (2018) Organizing Committee Chair & Scientific Committee Chair of Play2Learn conference, 19 of April 2018 in Lisbon, Portugal.
  • Costa, C. (2018) Membro do Comité Científico do 4º Congresso de Literacia, Media e Cidadania, 5-6 de Maio de 2017, Porto. http://www.congressolmc.pt/
  • Costa, C. (2018) Chair & Organizer of the ECFOLI Conference: O papel dos média no diálogo intercultural entre os jovens do Mediterrâneo, Universidade Lusófona, Lisbon, 7th February 2017.
  • Quico, C & Catarino, F. (2018) “Art & food creative events for peripheral museums audience development: the overall strategy and main results from In-Nova MusEUm project in Portugal”. TOCRIA 2018, FCSH-UNL, Lisboa, Portugal, 2-3 Julho 2018.
  • Quico, C., Antunes, R. & Calado, C. (2018) “Portugal’s unique waves captured creatively: the immersive video “The Lagoon Goes to the Sea” and web documentary “Riding the Nazaré Wave””. TOCRIA 2018, FCSH-UNL, Lisboa, Portugal, 2-3 Julho 2018.
  • Quico, C., Antunes, R. & Calado, C. (2018) “A Lagoa Vai ao Mar”/ “The Lagoon Goes to the Sea”: a multi-disciplinary approach to the production of a 360º video”. Stereo Media and Immersive Media 2018, ULHT, Lisboa, Portugal, 28-30 Junho 2018.
  • Quico, C & Catarino, F. (2018) “Participatory Art & Food events in European peripheral museums: main lessons from the In-Nova MusEUm project”. CREATOUR 2018, Universidade do Minho, Braga, Portugal, 7-8 Junho 2018.
  • João Manuel Marques Carrilho (2018) “O Som como Vibração da Vida“, VIII Ciclo de Conferências Internacionais sobre Arte, História e Pensamento, organizado pela Escola de Comunicação, Artes e Tecnologias de Informação da Universidade Lusófona, em conjunto com o Museu Coleção Berardo.
  • Ribeiro, L.C., Uma deslocação para a sombra – Sobre o «Estrangeiro» de Camus, Ciclo de Conferências – Do Estranho, Universidade Lusófona do Porto e Teatro Municipal do Porto.

OTHERS

  • Aguaded, I., Brites, M.J., García-Ruiz, R. (2018). Presentación del número Educación mediática y Generación App. Nuevos retos, nuevas propuestas. Aula Abierta, 47(3), 263-264. Universidade de Oviedo. ISSN: 0210-2773 (Indexação principal: SCOPUS) URL: https://www.unioviedo.es/reunido/index.php/AA/article/view/12923/11807
  • Brites, M.J. Apresentação no âmbito da sessão Gerações, media e diversidade, Seminário Permanente de Comunicação e Diversidade, Universidade do Minho, 6 de março de 2018. URL: http://www.cecs.uminho.pt/geracoes-media-e-diversidades/
  • Brites, M. J., (2018) Investigadora Discurso de Ódio Online: Comentários às Notícias em Contexto Eleitoral (ERC).
  • Costa, C. (2018) Principal researcher (PI) for GamiLearning (UTAP-ICDT/IVC-ESCT/0020/2014) (2015-2018) – Digital games for media and information literacy. Working with cohorts of youth aged 9 to 12 in Portugal and Austin, Texas, Gamilearning (UTAP-ICDT/IVC-ESCT/0020/2014) builds on field-tested research to address the need for student awareness and skill in managing their digital identities with game play and production. In the process, the project explores the way that the game analysis and production supports a wide range of media literacy and learning skills.
  • Cardoso, Carla (2018) 11 de julho de 2018: arguente da tese de doutoramento com o título “O 18 de Janeiro de 1934 na Marinha Grande: a imprensa local na (re)construção do mito”, de António José Lopes Ferreira, orientado pela Professora Doutor Nuno Estêvão Ferreira, no âmbito do Doutoramento em Ciências da Comunicação da Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias.
  • Damásio, M. (2018) Membro painel de avaliação RAI Aalto University 2018
  • Lopes, M. Da Imagem Corporativa à Imagem Visual – Reciprocidades e Incongruências (TID 201982536). Tese para obtenção do grau de mestre em Comunicação Organizacional na Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias.
  • Lopes, M. Gestão de Conflitos: Relacionamento e Satisfação dos Stakeholders (TID 201982501). Tese para obtenção do grau de mestre em Comunicação Organizacional na Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias.
  • Lopes, M. Influência da Responsabilidade Social na Reputação Organizacional (TID 202106691). Tese para obtenção do grau de mestre em Comunicação Organizacional na Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias.
  • Marcelino, L. 2018: Bolseira FCT de Pós-doutoramento no projeto de investigação ““Participação Social em alunos com NEE em escolas públicas” (PTDC/MHC-CED/4150/2014), Instituto da Educação, Universidade de Lisboa.</li>
  • Marques Carrilho, J. M (2018) Museu Guggenheim, Bilbao. Três obras em colaboração com Joana Vasconcelos (Call Center, Valquiria Egéria, Pop Galo)
  • Marques Carrilho, J. M (2018) “Reunion XXI”, Jonas Runa Vs. Pacheco Pereira. Ephemera. Barreiro
  • Marques Carrilho, J. M (2018) “Ouroboros”. Cromeleques do Almendre
  • Marques Carrilho, J. M (2018) Museu de São Roque. Concerto de musica informática, com os alunos de mestrado em produção do som da Univ. Lusófona.
  • Neves, J. (2018) Orientador da tese de Mestrado em Design de Comunicação de Vasco pedro Andrade Borges, intitulada “Design e Produção: Calçado V Shoes”, defendida em Lisboa, na Universidade Lusófona em 12 de julho de 2018.
  • AVELAR, Mário; Ekphrasis, a narrative trompe l’oeil and something more, (PT>EN), Propeller nº2: Ficção, Stolen Books, Lisboa 2017; ISBN 978-989-54013-8-3
  • SILVA, Sofia; VASCONCELOS, Soraya; O olho do fotógrafo também sofre de conjuntivite, (uma conversa em torno do projecto spectrum), Artecapital; online Jun. 2018:https://www.artecapital.net/estado-da-arte(online magazine)
  • Flores, Victor (2018) Curator (with Ana David Mendes, Denis Pellerin and Emília Tavares) of the exhibition ‘Carlos Relvas — Rediscovered Views of Portugal. Photography in the European Salons’ at the National Museum of Contemporary Art — Museum of Chiado (26 June- 20 January 2019).The exhibition was based on the research project European Stereo Masters: Carlos Relvas’ conducted in CICANT in 2017.
  • Quico, C. Coorientadora de tese de doutoramento do José Ramalho “Qual o impacto da comunicação na adoção dos sistemas de bicicletas partilhadas (Bike Sharing) em Portugal?”, Doutoramento em Ciências da Comunicação, ULHT. Orientadora de tese de doutoramento do Álvaro Filho “O Estranho Caso dos Disparos En La Biblioteca”, Doutoramento em Ciências da Comunicação, ULHT. Coorientadora de tese de doutoramento do Marco Filipe Fraga da Silva “Transmedia Storytelling e Worldbuilding Especulativo: Estratégia de Transmediação para Mundos Secundários e Universos Expandidos”, Doutoramento em Artes dos Media, ULHT.
  • Quico, Célia. Investigadora nos projectos MuSEAum "Branding de 'Museus de Mar' de Portugal" IR: Isabel Duarte Co-IR: Célia Quico; coordenador Nuno Cintra Torres, Investigadora do projecto “ReThink Before Act: Alternative Narratives to Violent Extremism” e Investigadora do projecto “MigratED - Migrations and human rights enhanced through technology in Education”.
  • Ribeiro, L.C, Projeto em curso (2018-2021): Experiência Aural, Território e Comunidade – PTDC/COM-CSS/29096/2017.
  • Sousa, C. 2018 – até ao presente: Reviewer no journal “Children and Youth Services Review (ISSN 0190-7409), Elsevier